1. Wat is astrologie?
Astrologie is een eeuwenoude studie die onderzoekt hoe de bewegingen en standen van hemellichamen verband houden met ervaringen op aarde.
Belangrijke inzichten
- Patronen herkennen: Astrologie voorspelt geen toekomst, maar helpt cycli en patronen herkennen.
- Zelfinzicht: Het kan helpen om eigenschappen, talenten en uitdagingen beter te begrijpen.
- Kosmische spiegel: De hemel weerspiegelt processen in ons leven.
- Les 1: Inleiding Astrologie.
Metacognitieve stop
Status
2. Lot en vrije wil
Astrologie gaat niet over een vaststaand pad, maar over mogelijkheden en tendensen.
- Lot: omstandigheden, uitdagingen en talenten die je meekrijgt.
- Vrije wil: hoe jij daarmee omgaat en welke keuzes je maakt.
- Metafoor: je geboortehoroscoop is een landkaart; jij kiest de route.
Oefening – Self-Explanation
Status
3. Eerste kennismaking met een horoscoop
Voorbeeld: 15 mei 1990, 10:30, Amsterdam
- Zon in Stier – praktisch, geduldig, zoekt zekerheid
- Maan in Kreeft – emotioneel, zorgzaam, gehecht aan thuis
- Ascendant in Leeuw – warme uitstraling, behoefte aan waardering
Zelfmonitoring
Status
4. Reflectie en bewustwording
Astrologie is een taal van symbolen. Door die symbolen te leren begrijpen ontdek je sterke punten en uitdagingen en maak je bewustere keuzes.
Zelfevaluatie
Status
5. Oefeningen
- Schrijf in 5 zinnen wat astrologie voor jou betekent.
- Beschrijf een situatie waarin je je “lot” ervoer en welke keuze je maakte.
- Geef jezelf een zekerheidsscore (1–5) over je begrip van deze les.
Status
6. Quiz
7. Eenvoudig astrologisch oefenmodel
Gebruik dit basismodel (Zon, Maan, Ascendant) om vragen te stellen en jezelf beter te begrijpen.
| Element | Betekenis | Vragen |
|---|---|---|
| Zon | Kernidentiteit, drijfveren, waar je voor leeft | Wat motiveert mij? Wanneer voel ik me het meest mezelf? |
| Maan | Emoties, behoeften, automatische reacties | Wat heb ik nodig om me veilig te voelen? Hoe reageer ik als ik gestrest ben? |
| Ascendant | Eerste indruk, instinctieve startstijl | Hoe kom ik over op anderen? Hoe start ik nieuwe situaties? |
Jouw vragen aan het model
Status
8. Metacognitieve samenvatting
- Planning: Bepaal een leerdoel voor de volgende les (bijv. “De dierenriemtekens begrijpen”).
- Zelfmonitoring: Noteer tijdens het leren wat duidelijk is en wat niet.
- Zelfevaluatie: Reflecteer na afloop: doel behaald? Wat kan beter?
Status