HET ONTWERPEN EN ONTWIKKELEN VAN LEER-, WERK- & DOE-OMGEVINGEN

MULTIMEDIALE LEERMIDDELEN

Inzichten, Concepten, Methoden en Technieken


Dit is een losbladig interactief digitaal 'electronisch boek' op internet. U mag het ook zien als een multifunctioneel, 6 dimensionaal collegediktaat met interactieve 'dynamische' voorbeelden.

Teksten: Rik Min
(met medewerking van collega's en ex-collega's)

Aan dit boek wordt voortdurend gewerkt. De onderdelen zijn zoveel als mogelijk ook afzonderlijk leesbaar. Het boek gaat over: multimedia en ontwerpen; en in het bijzonder over interactieve, moderne methoden en technieken voor het ontwikkelen van multimediale leermiddelen.

Dit interactieve boek bestaat uit vier onderdelen:

  • deel 1 vanuit de gebruiker gezien;
  • deel 2 vanuit de methoden en technieken gezien;
  • deel 3 vanuit de ontwerpgerichte wetenschappen gezien;
  • deel 4 vanuit de evaluatie-wetenschappen gezien.
  • Als u het boek wilt lezen met als uitgangsbasis deze inhoudsopgave-pagina, dan dient u te beseffen dat er uitgebreide web-pagina's zijn met algemene hoofdstuk-teksten en dat er links tussen zitten die springen naar specifieke kleinere web-pagina's met specifieke onderdelen uit het betreffend hoofdstuk. Deze methode impliceert bewust een ruime mate van overlap in de teksten. We gaan van de veronderstelling uit dat deze redundantie, in dit losbladerige verband, de leesbaarheid van het geheel ten goede komt.

    Dit multi-inzetbare collegediktaat wordt gebruikt bij de vakken van Rik Min: 'Technologie en Simulatie' (nieuw), 'Multimedia-ontwerp en -productie' (nieuw), 'Computersimulatie als leermiddel' (193510), 'Multimedia programmeren' (193519), 'Productie van onderwijssystemen' (193702), 'Courseware engineering' (193530), 'Systeembenadering in de onderwijskunde' (196006), 'Psychologische Ergonomie' (295101), 'Mediakunde' (168902) en 'Onderwijskundige technologie' (195601).

    Enschede, 1997 - 2003