Simulatie in het onderwijs
Simulatie: elke variabele is te bestuderen
Simulatie: geen “technische” kennis nodig
Simulatie: veel feedback bij handeling / ingreep
- veel ervaring mee op te doen
Simulatie: een “leeromgeving” wordt “gesimuleerd”
Simulatie: consequenties van veronderstellingen worden bepaald
Simulatie is: een veronderstelling van de