Je ziet hier een aantal screendumps van simulatieprogramma's uit de periode 2005 tot heden. Sommige programma's zijn online en interactief, zoals 'krachtenveld', 'koopkracht', 'kapitalistische crisissen', etc. Hoe het programma verder is opgebouwd en werkt, kun je aanvragen bij Rik Min, Acone. Emailadres zie onderin of elders. Ook zijn er een paar oude modellen en simulaties van voor 2005 opgenomen in deze opsomming.
De meeste programma's zijn gebaseerd op ontwerp-principes voortvloeiend uit de Parallel Instruction theory (the PI theory), de Splitt Attention theory (the SA theory) en de Cognitive Load theory (the CL theory) (Min, Mayer, Moreno & Sweller, 1992, 1993, 1994 tot 2006) [Oorsprong idee: R. Min, 'The PI theory', Interactive Learning International, No. 2, Vol. 8, 1992, p.177-184] [Empirische studie: R. Min et al., 'A comparison of parallelism in interface designs', J. of Comp. Ass. Learning, No. 5, Vol. 20, 2004, p.360-367]
-
Op deze pagina's bevinden zich ook java-applets. Daar zitten mijn model-driven simulaties en animaties in. Om deze applets uberhaupt te kunnen zien en te gebruiken, is het nodig dat je Internet Explorer - liefst versie 11 - als browser gebruikt en dat Java in de browser is geinstaleerd. Zie: https://www.java.com/nl/download/help/
windows_manual_download.xml. In Chrome kun je vanwege security-redenen helaas geen applets draaien.
Om de applets ook daadwerkelijk te kunnen te gebruiken, is het nodig dat je mijn websites vertrouwt; en daartoe https://www.RikMin.nl in de exeption list zet. Dat kan in het Java Control Panel dat vind je bij configure Java. Klik daar ook Zone Internet en de Restore Security aan. Soms moet je java scripting nog aanzetten en soms je virus scanner uit.
Het financieel hefboomeffect:
Met deze applicatie kun je het financieel hefboomeffect goed bestuderen. Aan de orde komen de begrippen Eigen Vermogen (EV), Vreemd Vermogen (VV) en de rentabiliteit van het geinvesteerd vermogen.
Screendump van het programma 'financieel hefboomeffect'. Links 'de uitleg' en rechts
het interactieve simulatiegedeelte. Het is een ingebed interactief simulatieprogramma
van Reinard Haster (ontwerp) en Rik Min (uitvoering), Saxion Hogescholen, juli 2007.
(Zie ook de Acone website.)
Online: Het programma Financieel Hefboomeffect (applicatie)
De Nederlandse economie:
Met dit model en deze simulatie kun je inzicht krijgen in een 'kleine' en 'open' economie zoals (en met name) de Nederlandse economie. Het wiskundige model is oorspronkelijk afkomstig van Henk Peer van de Open Universiteit en het Centraal Planbureau. Het is gebaseerd op het Jade-model van het CPB.
Screendump van het programma 'De Nederlandse economie'. Dit is een interactief
simulatieprogramma van Reinard Haster, Gerard Popelier en Rik Min, Saxion Hogescholen,
Open Universiteit en Acone, juli 2007. (Zie ook de Acone website.)
Online: Het simulatieprogramma Macroeconomie (applicatie)
Een marxistische kijk op kapitalisme:
Met dit model en deze simulatie kun je zien dat crisissen in een kapitalistisch systeem veroorzaakt worden doordat de koopkracht op een gegeven moment zodanig afneemt en er geen producten meer gekocht kunnen worden. Er is dan sprake van overproductie op alle fronten.
Screendump van het programma 'Kapitalistische Crisissen' is een interactief
simulatieprogramma [Rik Min, april 2008].
Online: het demonstratieprogramma 'Kapitalistische Crisissen' (pre-prototype)
Een eenvoudig expert syteem:
Met deze applicatie kun je - door 7 ja/nee-vragen te beantwoorden - iemands politieke overtuiging bepalen. Er zijn in dit eenvoudige expert syteem vooralsnog maar 4 soorten politieke overtuigingen: liberaal, christen democraat, sociaal-democraat en communist. Het werkt met voorwaardelijke kansen en de berekeningswijze van Bayes.
Screendump van het expert systeem iemands politieke overtuiging bepalen.
Online: Een van de prototypes (zonder applets).
DuPont-chart:
Met deze applicatie kun je de balans en de resultatenrekening visualiseren en je leert om te gaan met de omloop snelheid van geinvesteerd vermogen, de winstmarge en de 'Retour to investment' (RTV).
Screendump van een deel van het programma 'DuPont-chart'; een interactieve applicatie
van Reinard Haster (ontwerp) en Rik Min (realisatie), Saxion Hogescholen, juli 2007. (Zie ook de Acone website.)
Online: Het input output principe (zonder applets).
Grootboek-boekhouden leren:
Met deze applicatie kun je leren hoe je een grootboek moet invullen. Je leert hoe je een financiele gebeurenis moet boekhouden; in het juist grootboek en met de juiste code. Daarna leer je - tot slot - op twee manieren hoe je de winst van een onderneming kan (moet) berekenen. Het programma systeem is generatief. D.w.z. een geoefend iemand kan zelf een casus programmeren door een oude casus als 'template' of sjabloon te nemen.
Screendump van het e-Learning programma 'Grootboek' is een interactief
Links zie je de balans en 20 stuks fincaniele gebeurtenissen en rechts
de grootboeken, kas, bank, etc. Er zitten enkele (kleinere) casussen in.
Casus 5 is de meest volwaarde casus. Coproductie: Reinard Haster (idee en content)
en Rik Min (ontwerp en realisatie), eigen productie Acone 2008 - 2010.
|
Online: Het web-programma Grootboek. Casus 5 is de meest volwaarde casus.
Online: De 20 goede antwoorden met de juiste bedragen en de juiste code |
Het Break Even-punt leren berekenen:
Met deze applicatie leer je de variabele kosten, de prijs per product en het break-even punt te berekenen.
Screendump van het programma 'Break Even Analyse' is een interactief
e-Learning applicatie. Reinard Haster (idee en ontwerp) en Rik Min (realisatie),
Saxion Hogescholen, juli 2007. (Zie ook de Acone website.)
Online: Het programma Break Even Point berekenen (applicatie)
Het programma Regeltechniek (ROC van Twente):
Met deze regeltechnische modellen en deze simulaties (met deze vormen van feedback) kun je zien hoe 1e orde en 2e orde regelsystemen werken.
Screendump van het programma 'Regeltechniek'. Dit is een interactief simulatieprogramma
van Peter Westerveld & Rik Min. (Zie ook de Acone website.)
Online: Het simulatieprogramma Control (veel voorbeelden van feedback)
Krachtenveld (pre-prototype):
Met deze interactieve animatie met uitleg aangaande de begrippen dimensie en identiteit, kun je inzicht krijgen in politieke en sociologische krachtenvelden. Bijvoorbeeld hoe de bevolking, bestaande uit 16 miljoen mensen, met een eenvoudige vraag, 'vind u in God geloven ook achterlijk?', onmiddellijk in twee kampen verdeeld wordt. Een ander voorbeeld: als iemand roept blondjes zijn dom of moslims zijn niet welkom. Het demonstratieprogramma geeft een indicatie hoe met een enkele splijtende opmerking breukvlakken in een populatie mensen kunnen gaan lopen. Een mens wordt hier - voor het gemak en de overzichtelijkheid - gedefinieerd door 80 properties (kenbare en niet kenbare kenmerken). We gaan er van uit dat ieder mens 'op een bepaalde dimensie' een 'gevoeligheid' heeft.
Sreendump van 'Krachtenveld', een interactieve animatie/simulatie van het
gedrag van een populatie. Het programma maakt gebruik van het begrip dimensie.
Enschede, 2007. (Zie ook de Acone website.)
|
Online: Het simulatieprogramma
Krachtenveld (pre-prototype van de losse applicatie)
Online: Het simulatieprogramma Krachtenveld (pre-prototype van de applicatie met uitleg) Online: Het begrip 'Dimensie' Online: Het begrip 'Identiteit' |
Financieel Hefboomeffect:
Met deze applicatie kun je het financieel hefboomeffect leren kennen. Bijvoorbeeld wat zich voordoet bij het slim gebruik maken van een andere verhouding tussen het vreemd vermogen en het eigen vermogen.
Screendump van een klein deel van het programma Financieel Hefboomeffect. Dit is een interactieve
simulatie gemaakt voor de Saxion Hogescholen, 2007 (R. Haster en R. Min).
(Zie ook de Acone website.)
Viskweekvijver:
Met dit model en deze simulatie kun je zien hoe je vissen kunt kweken en leer je om te gaan met hoeveelheden schimmels, bacteriën, het gewicht van de vissen in een kweekvijver en afval, in relatie tot de hoeveelheid zonlicht, mineralen en voedingstoffen. More info about the model...
Screendump Viskweekvijver; een interactieve simulatie. Enschede, 2005. Zie ook de UT-website van mij.
|
Online Viskweekvijver. Een prototype met allerlei soorten parallel instructies.
Online VijverRM. Vijf verschillende vijvers met allerlei mogelijke verschillende opdrachten. |
Zonneboiler:
Met dit model en deze simulatie kun je water opwarmen in een boilervat en allerlei parameters veranderen om een optimaal resultaat te bereiken (voor bijvoorbeeld een douche). En dat alles in relatie tot de instraling van de zon, de reflectie van de collector en het open zetten van de kraan. More info about the model...
Screendump Zonneboiler; een interactieve simulatie van de opwarming van water in
een boilervat en het aftappen van warm water.
Enschede, 2005. (Zie de Acone website.)
|
Online: Boiler (met 0e orde parallellisme) (met registratie)
Online: Boiler (met 1e orde parallellisme) Online: Boiler (met 2e orde parallellisme) |
Animatie van een kloppende aorta met 'lopende grafiek' (demo):
Met dit klassieke model en deze simulatie kun je de vorm van de bloedruk leren ontdekken in relatie tot verkalking van de aorta en in relatie met andere soorten van verkalking. More info about the model...
Screendump van een demonstratieprogramma van het oude model
van de aorta. Het is een 'model-driven animatie' met 'groeiende grafieken'.
Enschede, 2005. (Zie mijn website bij de universiteit.)
Online: 'model-driven animatie' van een kloppende aorta (pre-prototype)
Transistor:
Met dit model en deze simulatie kun je bij een transistor kijken naar de uitgangsspanning uo(t) die over een weerstand van een goed 'ingestelde transistor' in relatie tot de ingangsspanning ui(t). Het fenomeen van gelijkspanningen en wisselspanningsversterking kun je in relatie zien tot de vier weerstanden R1, R2, RC en RE, waarmee de transistor 'is ingesteld'. More info about the model...
Screendump van Transistor, een interactieve simulatie.
Enschede, 2005. (Zie de Acone website.)
|
Online: Transistor (veel parallelle informatie) |
Adaptive higher order courseware
Dit stukje courseware met een toets (een adatieve toets) maakt gebruik van big data. De score die iemand maakt bepaalt de vooruitgang in de lessen (hier over een transistor circuit). (Zie hierboven.) Dit stukje courseware was een demo op een presentatie over adaptiviteit en big data en was een stukje output in een succesvol afgerond Europees project.
Screendump van een simpele toets, met intelligente feedback.
Enschede, 2004. (Output van een succesvol afgerond Europees project.)
|
Online: Een simpele toets (I), met intelligente feedback (maakt gebruik van 'big data') Online: Een simpele toets (II), met intelligente feedback (maakt gebruik van 'big data') |
Diffusie:
Met dit model en deze simulatie kun je een diffusieproces in evenwicht zien en daarna als er verstoringen optreden tussen bijvoorbeeld een aantal stemmen op politieke partijen onder bijvoorbeeld de invloed van de dood van zo iemand als Theo van Gogh. Je kunt interactief ingrijpen en zien wat een ingreep van bijvoorbeeld een moord (door een bijvoorbeeld moslim) (later) te weeg brengt in stemgedrag.
Screendump Diffusie; een interactieve simulatie waarbij de een stemmen
verliest aan een ander. Enschede, 2005. (Zie mijn website bij de universiteit.)
Spreadsheet met salarissen ('Koopkracht') (interactieve demo):
Met deze applicatie kun je zien wat de invloed is van centen of procenten. Dit om inzicht te krijgen in de lonen per maand voor drie 'lagen van de bevolking': de middenklasse, de 'hogere' klasse en de 'lagere' klasse.
Screendump Koopkracht; een simulatieprogramma met Spreadsheet-achtige werking
Enschede, 2006. (Zie ook mijn website bij de universiteit.)
Online: het demonstratieprogramma 'Koopkracht' (prototype)
Het cardiovasculaire systeem:
Met dit complexe model en deze simulatie kun je een hart infarct simuleren en hoge bloeddruk. Maar nog veel meer. Dit model werd veel gebruikt in mijn lessen en bij practica. Het is een wiskundig model van prof. dr. Th. Colemann van de University of Mississippi. Het is ontwikkeld tussen 1975 en 1980. Met dit model kun je bij uitstek zien wat een simulatie vermag. M.n. in moderne leermiddelen. More info about the model...
Screendump Hypertensie als casus; een interactieve simulatie van het cardiovasculaire systeem
met een van mijn bekendste modellen. Je ziet door een
bepaalde 'kunstmatige chirurgische' ingreep de bloeddruk (rood)
binnen een paar uur 120 [mmHg] is geworden. Wat is die ingreep - bij dat pijltje - geweest?
Enschede, 2006. (Zie mijn website bij de universiteit.)
|
Online: Het cardiovasculaire systeem; een interactief pre-prototype.
Online: Het cardiovasculaire systeem (lopende test-versie)
Online: Maurice (prototype javaTHESIS) ('aangeklede versie') (met filmpje)
Online: Casus Maurice (en drie video-coaches)
Online: Casus hoge bloeddruk (met drie soorten anti-hypertensiva) |
Gewas-groei:
Met dit model en deze simulatie kun je de groei van een gewas bestuderen in relatie tot de allerlei parameters zoals de breedtegraat op aarde, de hoeveelheid zonlicht, etc.. Het model is afkomstig van de Universiteit van Wageningen.
Screendump van xxxx, een interactieve simulatie op een Macintosh-computer.
Enschede, 1995.
|
Online: Er is geen online-versie. |
De 3 boxen en de 3 schijven van het Nederlandse Belastingsysteem:
Met deze applicatie 'Belastingen' kun je uitrekenen hoeveel belasting je moet betalen. Aan de input-kant .... Aan de output-kant zien je .... Er zijn voorlopig 3 voorbeelden in opgenomen. Bij deze applicatie is JavaScript gebruikt.
Screendump van de applicatie Belastingen [Rik Min, nov. 2021].
Online: het demonstratieprogramma 'Belastingen' (pre-prototype)
Een macro-economisch systeem (hier: Nederland):
Met dit complexe wiskundige model en deze simulatie kun je macro-economische fenomenen bestuderen. Het model is afkomstig van een bevriende onderzoeker van de Erasmus Universiteit.
Screendump van een van de versies waar wij onderzoek mee hebben gedaan: een interactieve
simulatie met een complex wiskundig model op het gebied van de macro-economie.
De tijd loopt over vier jaar.
